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Collège
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Séquences pédagogiques en classe de 3ème
- Les aires urbaines, géographie d’une France mondialisée
- Civils et militaire dans la Première Guerre mondiale
- Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale
- Pourquoi et comment aménager une métropole ?
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- Pourquoi et comment aménager les territoires ?
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Lycée
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Lycée voie générale
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Terminale générale
- Enseigner le conflit israëlo-palestinien
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- TH 3-L’Union européenne dans la mondialisation : des dynamiques complexes
- Présentation Programme Géographie Terminale
- Thème 1 - Fragilités des démocraties, totalitarismes, et Seconde Guerre mondiale (1929-1945)
- Présentation Programme Histoire Terminale générale
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Seconde
- Thème 1 La Méditerranée médiévale : espace d’échanges et de conflits à la croisée de trois civilisations
- Thème 3 Des mobilités généralisées - thème spécifique sur la France
- Thème 4 : L’Afrique australe : un espace en profonde mutation
- Thème 3 mobilités : Les transports : enjeux d’équité et d’aménagement
- Thème 1 sociétés et environnement : Les territoires du loup
- Première générale
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- Lycée 2019-2021 - Lycée voie technologique
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- Présentation Programme séries technologiques au Lycée
- Mise en oeuvre des programmes série technologique
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Spécialité Histoire - Géographie - Sciences Politiques - Géopolitique
- ECRIRE en HGGSP
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- Épreuve orale de contrôle baccalauréat HGGSP
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- Présentation de l’enseignement de Spécialité HGGSP
- Mise en oeuvre du programme d’enseignement de spécialité HGGSP
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HGGSP en classe de Terminale
- BACCALAUREAT épreuves du second groupe en HGGSP
- Thème 2 - Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de résolution
- Le patrimoine mondial » de l’Unesco : une construction des États et de la communauté internationale
- AXE 1 : Les enjeux de la forêt en France : entre exploitation, préservation et protection
- Le modèle westphalien - étude critique de document pas à pas
- Thème 2 - Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de résolution
- Thème 5 - L’environnement, entre exploitation et protection : un enjeu planétaire
- Auschwitz : exemplarité ou singularité
- Ressources : Sites et fiches Eduscol
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HGGSP en classe de Première
- Traiter le programme de 1ère spécialité HGGSP
- Correspondances entre les programmes d’enseignement commun et de spécialité
- Proposition de programmation annuelle enseignement de spécialité HGGSP
- Le Chili : un exemple de chute de la démocratie
- D’un régime autoritaire à la démocratie : le Portugal et l’Espagne de 1974 à 1982
- Piste pour traiter un thème de l’enseignement de spécialité histoire-géographie, géopolotique et sciences politiques
- Thème 3- Étudier les divisions politiques du monde : les frontières
- Thème 4 - S’informer : un regard critique sur les sources et modes de communication
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Lycée voie générale
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COMPETENCES CAPACITES Collège et au Lycée
- Démarche multiscalaire et raisonnement géographique au collège et au lycée
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Enseigner en SELO - DNL et en sections binationales et internationales
- Certification complémentaire
- ARBITRAGE OIB ET EXAMENS BINATIONAUX SESSION 2021
- Les déportations d’Italie vers les camps nazis
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DNL SELO et DNL hors SELO
- Section européenne DNL ANGLAIS
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Section européenne DNL ALLEMAND
- Programme de Terminale SE Histoire Géographie en allemand
- Stage de formation franco-allemande, Goethe Institut de Nancy, 15 – 21 avril 2012
- Colloque de formation franco-allemande, 21-23 mars, Académie européenne d’Otzenhausen (Sarre)
- Création de l’AFSELA association française des sections européennes de langue allemande.
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- Section européenne DNL allemand
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- Programme de Terminale en section européenne HG Italien
- Séminaire européen France / Italie, session 2011 en Rhône-Alpes, du 16 au 22 octobre.
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- Section européenne DNL ESPAGNOL
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- Sur les traces de la Seconde Guerre mondiale : se souvenir et s’engager
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Pistes et scénarios pédagogiques
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- Jouer pour faire de la géographie : imaginer son territoire de proximité dans la transition
- Comment imaginer Loire-centre en 2040 ?
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- La transition énergétique en lien avec la densification du territoire péri urbain
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- Atelier "Prospective"- formation institutionnelle - juin 2016
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- Eduscol - Programmes et ressources en histoire-géographie - voie GT
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- Lumni | L’accès à la culture, au savoir et à la connaissance (ex France tv éducation)
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- Les rencontres du Mémorial de la shoah autour de l’antisémitisme, du racisme et des génocides
- Parution du numéo 199 de la revue DIVERSITE
- Assises Pédagogiques du Mémorial de la Shoah
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Cartographie et Opendata
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Géomatique, SIG, Globes virtuels
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