Derniers articles

• Pratiquer l’oral en Histoire-Géographie

  13 mars 2019, par franck.besqueut

  Le mardi 5 février plusieurs collègues de l’Académie ont suivi une formation animée par Mesdames Bion, Desbos, Vialatte et Monsieur Arimondo autour de la thématique : "Pratiquer l’oral en Histoire-Géographie".
  Découvrez en pièce jointe le support de formation utilisé.
  Vous pouvez également accéder aux (...)

• Jeux vidéo et puissance des images : des machines à remonter le temps ?

  10 février 2019, par Pascal.Meriaux

  Produits mondialisés, les jeux vidéo utilisent l’histoire. La puissance de leurs images, leur capacité immersive, nécessite d’interroger la crédibilité de leurs représentations et les idéologies de leurs récits. L’enjeu est de croiser les regards du chercheur, de l’éditeur de jeux vidéo, de l’historien et (...)

• S’informer dans le monde du numérique - Module d’information M2 - ESPE - septembre 2018

  27 septembre 2018, par Pascal.Meriaux

  Dans le cadre de la formation "numérique" à destination des étudiants de M2 - université Lyon 3, une information de 2 heures s’intéressent à la compétence "s’informer dans le monde du numérique".
  Accéder au module d’information :

• Se repérer dans le temps et l’espace en Histoire Géographie avec le numérique

  10 octobre 2017, par Pascal.Meriaux

  Retrouvez le support de communication de l’atelier "se repérer dans le temps et l’espace en Histoire-Géographie" présenté par Pascal Mériaux

• Raconthon : récit d’une formation sur raconter avec le numérique

  21 mars 2017, par Pascal.Meriaux

  Le jeudi 16 mars dernier, une douzaine de collègues de collège et lycée ont suivi la formation "Raconter avec le numérique". En quelques lignes et en image, découvrez le travail de cette formation.
  La journée est organisée sous la forme d’un hackathon nommé pour la journée le "Raconthon". L’enjeu est (...)