Dans ce document, vous trouverez :
Axe 1 – Outils et postures de l’enseignant
1. Outils pour construire des définitions de mots potentiellement évoqués par les
élèves dans le contexte du conflit israélo-palestinien.
2. Pistes pédagogiques pour insérer l’évènement dans le temps long
Axe 2 – Ressources pour construire sa séquence pédagogique