Sur le Web

• Portail national de ressources - Histoire-Géographie

  12 octobre 2011

  • 2 juillet – Un partenaire : l’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP)
  • 2 juillet – Un site : Migrations et Covid-19, le musée part en live
  • 2 juillet – Une ressource : les Cahiers pédagogiques d’IGN-Édugéo
  • Un partenaire : l’Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP)

    2 juillet 2020 à 16h17min

    L’INJEP est un observatoire producteur de connaissances et un centre de ressources et d’expertise...
  • Un site : Migrations et Covid-19, le musée part en live

    2 juillet 2020 à 16h08min

    Le musée de l’Histoire de l'immigration propose un cycle de conférences en ligne. La pandémie de...
  • Une ressource : les Cahiers pédagogiques d’IGN-Édugéo

    2 juillet 2020 à 16h01min

    L’IGN, en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale, continue d’étoffer son offre...
• Géoconfluences

  3 février 2010

  Site de ressources pour l’enseignement en Géographie (collèges, lycées) - Desco - (Direction de l’Enseignement Scolaire) et l’ENS LSH (Ecole Normale Supérieure - Lettres Sciences Humaines) à Lyon(69 - Rhône - France) - Ministère de la jeunesse, de l’éducation et de la recherche - http://www.ens-lsh.fr/geoconfluence...

  • 16 juin – La mortalité du Covid-19 en Europe et en France métropolitaine : des espaces ruraux davantage protecteurs ?
  • 12 juin – Politiques de l’eau et lutte contre la pauvreté à Jakarta, un rendez-vous manqué
  • 9 juin – Timor, géohistoire des frontières stratifiées
  • La mortalité du Covid-19 en Europe et en France métropolitaine : des espaces ruraux davantage protecteurs ?

    16 juin 2020 à 00h00min

    Une analyse rapide des cartes de la densité de population pourrait laisser penser à une corrélation entre faible densité et faible surmortalité liée à la pandémie de Covid-19. En réalité, ce lien apparent ne résiste pas à l'examen de cartes à différentes échelles. Beaucoup de facteurs interviennent (...)
  • Politiques de l’eau et lutte contre la pauvreté à Jakarta, un rendez-vous manqué

    12 juin 2020 à 00h00min

    À Jakarta, l'eau semble d'abord poser problème pour son abondance plutôt que pour sa rareté : la ville s'enfonce sous le poids des constructions et subit des inondations chaque année. Pour autant, la question de l'accès à l'eau potable se pose tant en termes de quantité que de qualité pour une (...)
  • Timor, géohistoire des frontières stratifiées

    9 juin 2020 à 00h00min

    Les frontières du Timor oriental sont le fruit d'une histoire longue. Limites de royaumes, puis de l'influence néerlandaise et portugaise, leur tracé a fluctué au gré des occupations humaines, des traités diplomatiques et des conquêtes. Occupée par l'Indonésie entre 1975 et 1999, la partie orientale de (...)
• Histoire des arts - Culture.fr

  9 mai 2011

  Retrouvez 4000 œuvres d’art en ligne, classées selon le programme d’enseignement d’histoire des arts. Niveaux : École primaire, Collège, Lycée

• Histoire des arts - Portails disciplinaires

  12 octobre 2011

  • 8 juin – Femmes artistes et représentations de la femme dans les arts
  • 25 mai – Des ressources en ligne pour préparer les nouvelles questions (lycée)
  • 18 mai – Une éducation au patrimoine par le numérique
  • Femmes artistes et représentations de la femme dans les arts

    8 juin 2020 à 10h12min

    L'historienne de l'art américaine Linda Nochlin (1931-2017) s'est intéressée à la place minorée des...
  • Des ressources en ligne pour préparer les nouvelles questions (lycée)

    25 mai 2020 à 19h02min

    Publication des programmes limitatifs d’histoire des arts en lycée pour l’année scolaire 2020-2021...
  • Une éducation au patrimoine par le numérique

    18 mai 2020 à 15h42min

    L’histoire des arts participe, chez l’élève du cycle 3 au lycée, à une connaissance éclairée du...
• Edu’bases Histoire-Géo

  22 février 2009

  • 21 juin – La « révolution industrielle » : construire un diaporama collaboratif et à distance (4ème)
  • 21 juin – Habiter les littoraux : création d’un mur collaboratif de littoraux avec Padlet (6ème)
  • 21 juin – La démarche de tâche complexe avec la Quizinière : Mers et Océans, un monde maritimisé
  • Edugéo: réaliser un croquis de Vernon, une ville moyenne en vallée de Seine

    21 juin 2020 à 00h00min

    Une proposition de travail en groupe à partir des ressources de Géoimage et Géoportail, qui aboutit à la réalisation d’un croquis sur Edugéo (via Eduthèque) ayant pour thème : "Vernon, une ville moyenne en vallée de Seine, au cœur d’espaces agricoles intensifs". Chaque groupe est composé (...)
  • La démarche de tâche complexe avec la Quizinière : Mers et Océans, un monde maritimisé

    21 juin 2020 à 00h00min

    Transposer la démarche de tâche complexe en enseignement distanciel en utilisant la Quizinière, le site de création de QCM de Canopé.
  • Habiter les littoraux : création d’un mur collaboratif de littoraux avec Padlet (6ème)

    21 juin 2020 à 00h00min

    Réaliser un mur collaboratif de littoraux à partir de Géoportail. Une réflexion sur les éléments clefs de l’analyse d’un paysage de littoral est menée par les élèves, sous la forme, au choix, d’un écrit ou d’un enregistrement. Enfin, une fiche technique d’aide permet de lever l’obstacle de la mise en ligne (...)