La circulaire de rentrée 2023-2024 fixe comme priorité l’acquisition des savoirs fondamentaux avec la volonté de réduire les inégalités scolaires et d’augmenter l’exigence du niveau des écrits de nos élèves.
Sous l’impulsion de Sophie Richerd et Nathalie Perrot-Boyer, IA-IPR Histoire Géographie, le collectif de formateurs a préparé une journée de formation à destination des enseignants d’histoire-géographie de l’académie de Lyon. Cette journée de formation a été axée sur la pratique de l’écrit dans nos disciplines. Ainsi, il était question de proposer aux enseignants des démarches et des outils leur permettant de favoriser l’expression écrite des élèves.
Le Digipad recense les ressources classées par journées de formation, déclinées par département.
Nous nous sommes particulièrement appuyés sur l’ouvrage de Karine Risselin, Emilie Bush et Anne Vibert, intitulé "Travailler la maîtrise de la langue, faire progresser les élèves dans toutes les disciplines", aux éditions ESF et publié en 2023.
L’équipe de formateurs du collectif Histoire géographie et EMC de l’académie de Lyon