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FACING HISTORY AND OURSELVES
Le prochain séminaire dans le cadre de FACING HISTORY AND OURSELVES aura lieu au lycée Jean (…)
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Les nouvelles modalités du DNB 2026
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Les rendez-vous de Can@bae
13 mars 2026
En 2026, la Marine nationale célèbre ses 400 ans.
2 février 2026
Consultation sur les projets de programmes d’histoire-géographie
Par une lettre de saisine en date du 13 mars 2024, la ministre de l’Éducation nationale et de la (…)
30 janvier 2026
Enseigner l’histoire politique
Documents de la formation du 19 janvier 2026
COLLEGE/LYCEE
3 février 2026
Actualité
Le modèle westphalien - étude critique de document pas à pas
Dans le cadre du programme de terminale de la spécialité HGGSP, l’axe 2 "le défi de la (…)
2 septembre 2023
RESSOURCES DRANE POUR LE NUMERIQUE EDUCATIF
Afin de rendre plus accessible l'ensemble des ressources disponibles sur le sujet du numérique éducatif en lien avec la continuité pédagogique, la DRANE vous propose une synthèse des ressources à disposition. Accessible sur la page d'accueil : https://dane.ac-lyon.fr/spip/
8 mai 2024
VADEMECUM EVALUATION
Un document qui fait le point sur les différentes évaluations au lycée .
22 septembre 2025
UNE FEUILLE DE ROUTE HEBDOMADAIRE/DISTANCE
Un exemple de feuille de route pour les élèves restant à distance : poursuivre, rassurer et mobiliser.
8 mai 2024
Enseigner dans un cadre hybride : quelques ressources
Des ressources diverses pour appréhender la démarche d’hybridation.
8 mai 2024
PREPARATION GRAND ORAL : l’élaboration de la question
Accompagner les élèves dans la construction de la question présentée au Grand Oral. A partir des (…)
8 mai 2024
Newsletter Mémoire et Citoyenneté
Document récapitulatif des actions en matière de mémoire et citoyenneté menées dans l’Académie (…)
22 décembre 2020
Une lecture militaire et maritime du passé et du présent. Faire la guerre, assurer la défense, protéger la Nation
Un prolongement des Rendez-vous de Can@abe - Enseigner la puissance navale