Révisions DNB 2026
L’équipe des IA-IPR organise un webinaire pour échanger avec vous à propos de la mise en œuvre des révisions du DNB 2026 ; deux dates vous sont proposées au choix selon vos possibilités, le lundi 8 juin 12h45 à 13h45 et mardi 9 juin de 18h à 19h.
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Géopolitique de l’IA : la fin de l’école ?
L’intelligence artificielle transforme déjà en profondeur nos sociétés, nos économies, nos (…)
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CONSULTATIONS NOUVEAUX PROGRAMMES CYCLE 4
Les nouveaux programmes du cycle 4 sont ouverts à la consultation de tous les personnels du 18 (…)
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FACING HISTORY AND OURSELVES
Le prochain séminaire dans le cadre de FACING HISTORY AND OURSELVES aura lieu au lycée Jean (…)
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A la une
Panthéonisation de Marc Bloch
Dans le cadre de la cérémonie d’entrée au Panthéon de Marc Bloch, le 23 juin 2026, un appel à projet sur le territoire national a été lancé, via la plateforme ADAGE. Voici un tour d'horizon des initiatives et travaux menés dans les établissements de l'Académie de Lyon.
12 juin 2026
Participez à la Nuit du droit 2026
Pour la 4e année consécutive, en partenariat avec l’université Lyon 3 et l’association Parlons (…)
Nuit du droit 2026
10 juin 2026
Révisions DNB 2026
L’équipe des IA-IPR organise un webinaire pour échanger avec vous à propos de la mise en œuvre des révisions du DNB 2026 ; deux dates vous sont proposées au choix selon vos possibilités, le lundi 8 juin 12h45 à 13h45 et mardi 9 juin de 18h à 19h.
RENDEZ-VOUS DE CAN@BAE
10 juin 2026
MARC BLOCH
TABLE RONDE EXCEPTIONNELLE SUR MARC BLOCH Hôtel de ville de Lyon lundi 15 juin 18 h 45
TABLE RONDE EXCEPTIONNELLE
4 juin 2026
Actualité
Nouveaux savoirs et nouvelles compétences des jeunes
La conférence consensus du CNESCO de novembre 2024 vient d’être mise en ligne. Vous trouverez (…)
FORMATION CNESCO
30 juin 2025
L’impact du climat relationnel sur la persévérance scolaire
Séminaire en ligne : L’impact du climat relationnel sur la persévérance scolaire Le séminaire de (…)
Mercredi 2 avril 2025 13h30 à 17h 30
20 septembre 2025
Musée en ligne de la révolution américaine
Une ressource pour l’enseignement en DNL anglais.
DNL
21 février 2025
Réaliser des podcast sur l’objet de travail conclusif du Moyen-Orient
Dans le cadre du Thème 2 « Faire la guerre, faire la paix » en terminale HGGSP, Alain AZAM, professeur d’histoire-géographie au LPO Aragon-Picasso de Givors, propose une séquence pour s’emparer de l’objet de travail conclusif « Le Moyen-Orient : conflits régionaux et tentatives de paix ». Le projet consistait à faire réaliser six podcasts aux élèves, publiés ensuite sur la web radio et le site du lycée.
Terminale HGGSP
22 septembre 2025
REPARER le FUTUR
Sur le site du CAUE Haute-Savoie, découvrez des expositions itinérantes, des outils de réflexion (…)
Géographie PROSPECTIVE
13 février 2025
Exemple d’évaluation d’histoire seconde Thème 2
Une évaluation où l’élève choisit soit l’étude de document, soit rédiger.
Evaluation formative en seconde
22 septembre 2025
Exemple d’évaluation formative histoire seconde Thème 1
Deux exemples d’évaluation formative au début de la classe de seconde. Cette évaluation sera (…)
Evaluation formative en seconde
22 septembre 2025
Exemple d’évaluations sommatives fin de classe de seconde
Deux exemples d’évaluation qui peuvent être données en fin de classe de seconde, soit un seul (…)
Evaluer en seconde
22 septembre 2025
Une lecture militaire et maritime du passé et du présent. Faire la guerre, assurer la défense, protéger la Nation
Un prolongement des Rendez-vous de Can@abe - Enseigner la puissance navale
