Enseigner l’Anthropocène : Faire coexister sciences et sensibilité
🌍 Deuxième Rendez-vous de Can@abae 📅 Mardi 17 mars – 17h30 🌍 Deuxième Rendez-vous de Can@abae (…)
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Enseigner l’Anthropocène : Faire coexister sciences et sensibilité
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Les nouvelles modalités du DNB 2026
Ce webinaire a pour objet de communiquer et d’échanger sur les nouvelles modalités du DNB 2026. (…)
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Une lecture militaire et maritime du passé et du présent. Faire la guerre, assurer la défense, protéger la Nation
Tristan Lecoq, auteur reconnu de la Revue de la Défense Nationale, conjugue un parcours (…)
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A la une
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Les rendez-vous de Can@bae
13 mars 2026
En 2026, la Marine nationale célèbre ses 400 ans.
2 février 2026
Consultation sur les projets de programmes d’histoire-géographie
Par une lettre de saisine en date du 13 mars 2024, la ministre de l’Éducation nationale et de la (…)
30 janvier 2026
Enseigner l’histoire politique
Documents de la formation du 19 janvier 2026
COLLEGE/LYCEE
3 février 2026
Actualité
Inscription aux préparations concours internes
Vous trouverez, ci-joint, les informations relatives à la campagne de pré-inscription aux (…)
11 avril 2025
Célébrer le 250e anniversaire de l’indépendance des Etats-Unis
L’EAFC et la DRAREIC vous propose en partenariat avec les universités de Lyon, l’ENS, sciences (…)
Séminaire
2 juin 2025
Nouveaux savoirs et nouvelles compétences des jeunes
La conférence consensus du CNESCO de novembre 2024 vient d’être mise en ligne. Vous trouverez (…)
FORMATION CNESCO
30 juin 2025
L’impact du climat relationnel sur la persévérance scolaire
Séminaire en ligne : L’impact du climat relationnel sur la persévérance scolaire Le séminaire de (…)
Mercredi 2 avril 2025 13h30 à 17h 30
20 septembre 2025
Musée en ligne de la révolution américaine
Une ressource pour l’enseignement en DNL anglais.
DNL
21 février 2025
Réaliser des podcast sur l’objet de travail conclusif du Moyen-Orient
Dans le cadre du Thème 2 « Faire la guerre, faire la paix » en terminale HGGSP, Alain AZAM, professeur d’histoire-géographie au LPO Aragon-Picasso de Givors, propose une séquence pour s’emparer de l’objet de travail conclusif « Le Moyen-Orient : conflits régionaux et tentatives de paix ». Le projet consistait à faire réaliser six podcasts aux élèves, publiés ensuite sur la web radio et le site du lycée.
Terminale HGGSP
22 septembre 2025
REPARER le FUTUR
Sur le site du CAUE Haute-Savoie, découvrez des expositions itinérantes, des outils de réflexion (…)
Géographie PROSPECTIVE
13 février 2025
Exemple d’évaluation d’histoire seconde Thème 2
Une évaluation où l’élève choisit soit l’étude de document, soit rédiger.
Evaluation formative en seconde
22 septembre 2025
Une lecture militaire et maritime du passé et du présent. Faire la guerre, assurer la défense, protéger la Nation
Un prolongement des Rendez-vous de Can@abe - Enseigner la puissance navale