Révisions DNB 2026

L’équipe des IA-IPR organise un webinaire pour échanger avec vous à propos de la mise en œuvre des révisions du DNB 2026 ; deux dates vous sont proposées au choix selon vos possibilités, le lundi 8 juin 12h45 à 13h45 et mardi 9 juin de 18h à 19h.

Géopolitique de l’IA : la fin de l’école ?

L’intelligence artificielle transforme déjà en profondeur nos sociétés, nos économies, nos (…)

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CONSULTATIONS NOUVEAUX PROGRAMMES CYCLE 4

Les nouveaux programmes du cycle 4 sont ouverts à la consultation de tous les personnels du 18 (…)

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FACING HISTORY AND OURSELVES

Le prochain séminaire dans le cadre de FACING HISTORY AND OURSELVES aura lieu au lycée Jean (…)

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A la une

Panthéonisation de Marc Bloch

Dans le cadre de la cérémonie d’entrée au Panthéon de Marc Bloch, le 23 juin 2026, un appel à projet sur le territoire national a été lancé, via la plateforme ADAGE. Voici un tour d'horizon des initiatives et travaux menés dans les établissements de l'Académie de Lyon.

12 juin 2026

Participez à la Nuit du droit 2026

Pour la 4e année consécutive, en partenariat avec l’université Lyon 3 et l’association Parlons (…)

Nuit du droit 2026

10 juin 2026

Révisions DNB 2026

L’équipe des IA-IPR organise un webinaire pour échanger avec vous à propos de la mise en œuvre des révisions du DNB 2026 ; deux dates vous sont proposées au choix selon vos possibilités, le lundi 8 juin 12h45 à 13h45 et mardi 9 juin de 18h à 19h.

RENDEZ-VOUS DE CAN@BAE

10 juin 2026

MARC BLOCH

TABLE RONDE EXCEPTIONNELLE SUR MARC BLOCH Hôtel de ville de Lyon lundi 15 juin 18 h 45

TABLE RONDE EXCEPTIONNELLE

4 juin 2026

Actualité

Entrer par une compétence pour travailler la notion de POUVOIR

Présentation conçue par Mesdames Catherine Bion, Véronique Julien, Anne-Marie Rubio et Messieurs (…)

10 octobre 2024

Construire la notion de ville en géographie Cycles 3 et 4

Présentation conçue par Mesdames Catherine Barruel, Françoise Diot, Camille Vialatte et (…)

Géographie

22 septembre 2025

Utiliser Google Doc pour organiser une ’battle’ en classe

Inspiré par le travail de notre collègue de l'académie de Caen Denis Sestier, cette activité propose d'utiliser un outil d'écriture collaborative (Google Doc) pour faire débattre les élèves sur un sujet d'actualité.

9 janvier 2020

Traam 2015-2016 : instants numériques et narration spatialisée

Dans le cadre des TRaAM d’histoire-géographie 2015-2016 "Capacités et « moments numériques » au (…)

8 mai 2024

La vidéo, une alternative et un complément à la trace écrite

Une sélection de six outils pour réaliser des vidéos dans l'optique de la classe inversée et valoriser l'expression orale des élèves en classe grâce aux outils nomades.

9 janvier 2020

Violences révolutionnaires et Assassin’s creed Unity : chronique d’un jeu vidéo en cours d’histoire

En novembre 2014, à la sortie d’Assassin’s creed Unity, 5e opus majeur de la sage d’Ubisoft, la (…)

8 mai 2024

Ressources d’accompagnement des programmes de l’école au collège 2016

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10 octobre 2024

IGN : remonter le temps

L’IGN a mis en ligne un visualiseur permettant de comparer des données cartographiques, des (…)

8 mai 2024

Une lecture militaire et maritime du passé et du présent. Faire la guerre, assurer la défense, protéger la Nation

Un prolongement des Rendez-vous de Can@abe - Enseigner la puissance navale

Les nouvelles modalités du DNB 2026

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