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FACING HISTORY AND OURSELVES
Le prochain séminaire dans le cadre de FACING HISTORY AND OURSELVES aura lieu au lycée Jean (…)
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Les nouvelles modalités du DNB 2026
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Les rendez-vous de Can@bae
13 mars 2026
En 2026, la Marine nationale célèbre ses 400 ans.
2 février 2026
Consultation sur les projets de programmes d’histoire-géographie
Par une lettre de saisine en date du 13 mars 2024, la ministre de l’Éducation nationale et de la (…)
30 janvier 2026
Enseigner l’histoire politique
Documents de la formation du 19 janvier 2026
COLLEGE/LYCEE
3 février 2026
Actualité
Sensibiliser les élèves autour des notions de L’EGALITE ET ENGAGEMENT
Perrine Desbos propose un scénario pédagogique qui permet d’aborder avec les élèves de 6ème ou (…)
EMC C3 C4
20 février 2025
Travailler l’Estime de soi
Perrine Desbos nous propose un scénario pédagogique qui permet d’aborder avec les élèves de 6ème (…)
EMC 6e
20 février 2025
Evaluer et s’exercer avec des outils numériques (tablettes, smartphones, ordinateurs)
Réaliser des quiz à utiliser en classe ou à distance afin d’évaluer les élèves ou de les (…)
8 mai 2024
PIC COLLAGE
Dans le cadre des Traams d’histoire-géographie 2016-2017, un scénario de l’académie de Lyon a (…)
9 janvier 2020
TRAAM bilan académique 2016-2107
Dans les nouveaux programmes entrés en vigueur à la rentrée 2016 est introduite une compétence « (…)
8 mai 2024
Portraits Google de Charles de Gaulle
Dans le cadre des Traam, en première STL, dans le cadre du sujet d’étude sur les engagements (…)
28 mai 2020
Porter un jugement argumenté sur un projet d’aménagement du territoire en produisant un média d’information
En fin de cycle 4 la compétence s’informer dans le monde numérique est ici travaillée par les (…)
9 janvier 2020
Les débuts de l’humanité : identifier la grotte Chauvet
Dans le cadre des Traams 2016-2017, Emmanuel Grange propose au cycle 3 de travailler la (…)
9 janvier 2020
Une lecture militaire et maritime du passé et du présent. Faire la guerre, assurer la défense, protéger la Nation
Un prolongement des Rendez-vous de Can@abe - Enseigner la puissance navale