Concours mémoire et citoyenneté 2025-26
Rappel des différents concours, dates et liens pour 2025-26
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L’âge des révolutions (1770-1804)
Journée d'Étude sur la nouvelle question d'histoire à l'agrégation interne d'histoire-géographie
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Douce France ? Algériens et politiques migratoires : circulations, revendications, intégration (Années 1970 - 1980)
Cette proposition a été présentée aux RDV de l’histoire de Blois 2025. Elle a pour objectif de (…)
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A la une
Intelligence artificielle et intégrité de l’information
Dans le cadre des TraAM EMI 2023-2025 consacrés au thème « intelligence artificielle et intégrité de l’information », l’équipe des professeurs de l’Académie de Lyon a développé des ressources sur cette thématique.
TraAM EMI 2023-2025
Les valeurs de la République
Cette lettre présente des exemples d’usages pédagogiques et des ressources pour transmettre les (…)
lettre Edu Num n° 56
L’âge des révolutions (1770-1804)
Journée d'Étude sur la nouvelle question d'histoire à l'agrégation interne d'histoire-géographie
Préparation de l’agrégation interne d’histoire-géographie
« Mémoire de… » : quand la bande dessinée devient un espace d’histoire et d’engagement en détention
Au centre pénitentiaire de Bourg-en-Bresse, un projet singulier autour du devoir de mémoire a (…)
Créer, enquêter, transmettre : un projet de mémoire en centre pénitentiaire
Actualité
Énergie, quels choix pour demain ?
Quelles sources d’énergie utiliserons-nous demain ? Une question qui sera largement débattue du (…)
Le dossier du dernier journal du CNRS :
Show / World
Show / world est un site anglophone institutionnel permettant comme son nom l’indique d’afficher (…)
Section européenne DNL allemand
SECTIONS EUROPÉENNES ALLEMAND : FORMATION LINGUISTIQUE PUBLIC CONCERNE : PROFESSEURS (…)
A destination des professeurs voulant obtenir la certification complémentaire
Enseignement de l’histoire-géographie en section européenne
Ce numéro spécial de plus de 80 pages est consacré à l’enseignement de l’histoire-géographie en (…)
N°28 Revue Echelle OCtobre 2008
De villes en métropoles
– Dans le cadre du dossier "De villes en métropoles", un article de Fabien Jeannier (laboratoire (…)
Des documents sur
Site Géoconfluences
L’expérimentation des SIG en classe : quelques pistes de réflexion
Depuis 2 ans la plate-forme SIG Géowebexplorer à été testée au Lycée de Beauregard à Montbrison, 4 classes de secondes options SES et SI et une classe de première S, soit environ 150 élèves ont pratiqués trois scénarios différents (deux en géographie et un en histoire), l'article qui suit est le fruit de cette expérimentation.
3è journée géomatique, INRP
Les conférences de la troisième journée géomatique organisée à Lyon par l’INRP sont en ligne. (…)
Compte-rendu
Cartographie des statistiques Insee
Le site de l’INSEE permet désormais de visualiser ses bases statistiques à l’aide de l’outil (…)
Insee