Concours mémoire et citoyenneté 2025-26
Rappel des différents concours, dates et liens pour 2025-26
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L’âge des révolutions (1770-1804)
Journée d'Étude sur la nouvelle question d'histoire à l'agrégation interne d'histoire-géographie
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Douce France ? Algériens et politiques migratoires : circulations, revendications, intégration (Années 1970 - 1980)
Cette proposition a été présentée aux RDV de l’histoire de Blois 2025. Elle a pour objectif de (…)
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A la une
Intelligence artificielle et intégrité de l’information
Dans le cadre des TraAM EMI 2023-2025 consacrés au thème « intelligence artificielle et intégrité de l’information », l’équipe des professeurs de l’Académie de Lyon a développé des ressources sur cette thématique.
TraAM EMI 2023-2025
Les valeurs de la République
Cette lettre présente des exemples d’usages pédagogiques et des ressources pour transmettre les (…)
lettre Edu Num n° 56
L’âge des révolutions (1770-1804)
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Préparation de l’agrégation interne d’histoire-géographie
« Mémoire de… » : quand la bande dessinée devient un espace d’histoire et d’engagement en détention
Au centre pénitentiaire de Bourg-en-Bresse, un projet singulier autour du devoir de mémoire a (…)
Créer, enquêter, transmettre : un projet de mémoire en centre pénitentiaire
Actualité
Utiliser un SIG pour étudier l’espace local en classe de Sixième
Objectifs familiariser les élèves avec les fonctions simples d’un SIG apprendre aux élèves à (…)
Googleearth et l’EDD
les rejets dans l'air et l'eau de 11099 sites industriels issus de 25 pays de L'UE.
Prendre en main Google Earth et Géoportail
Une séquence pédagogique aux ambitions modestes visant à familiariser les élèves avec des outils et des savoir-faire qiu'ils auront à utiliser utérieurement dans l'année.
Le débarquement du 6 juin 1944
Cette séquence et son analyse est une proposition de Grégory BESSET du Collège Marcel Aymé de (…)
Etude comparée
Le jour le plus long / Il faut sauver le soldat Ryan
Présentation et installation
Didapages est un logiciel gratuit et libre d’utilisation pour des usages pédagogiques réalisés par l’association « fruitdusavoirs.org ».
Didapages
Énergie, quels choix pour demain ?
Quelles sources d’énergie utiliserons-nous demain ? Une question qui sera largement débattue du (…)
Le dossier du dernier journal du CNRS :