Les Rendez-vous de Can@bae 2026
📣 **Programmation 2026 – Rendez-vous de Can@bae (histoire-géographie)** L’Inspection (…)
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Les Rendez-vous de Can@bae 2026
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L’âge des révolutions (1770-1804)
Journée d'Étude sur la nouvelle question d'histoire à l'agrégation interne d'histoire-géographie
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Douce France ? Algériens et politiques migratoires : circulations, revendications, intégration (Années 1970 - 1980)
Cette proposition a été présentée aux RDV de l’histoire de Blois 2025. Elle a pour objectif de (…)
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A la une
Les Rendez-vous de Can@bae 2026
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Programmation
Intelligence artificielle et intégrité de l’information
Dans le cadre des TraAM EMI 2023-2025 consacrés au thème « intelligence artificielle et intégrité de l’information », l’équipe des professeurs de l’Académie de Lyon a développé des ressources sur cette thématique.
TraAM EMI 2023-2025
Les valeurs de la République
Cette lettre présente des exemples d’usages pédagogiques et des ressources pour transmettre les (…)
lettre Edu Num n° 56
L’âge des révolutions (1770-1804)
Journée d'Étude sur la nouvelle question d'histoire à l'agrégation interne d'histoire-géographie
Préparation de l’agrégation interne d’histoire-géographie
Actualité
DOSSIER CNRD 2017 CHRD
vous trouverez ici le dossier concernant la préparation du Concours national de la Résistance et de la Déportation 2017. Celui-ci est réalisé à partir des ressources du CHRD.
PREPARER LE CNRD
Aide à la préparation du concours
Un jeu pour enseigner les transports ferroviaires et l’aménagement du territoire
Cet ensemble de séances est construit pour le niveau troisième, mais a également été transposé (…)
Utilisation d’un serious game et des ressources de Géoconfluences
L’Empire en jeux (numérique) : quels enjeux pour l’enseignement de l’histoire ?
Lors des rendez-vous de l’Histoire de Blois 2015, l’académie de Lyon a proposé une table ronde (…)
Atelier "Prospective"- formation institutionnelle - juin 2016
Les professeurs du groupe de ressources académique présentent la démarche de la prospective en (…)
Banque nationale de ressources numériques éducatives
Les enseignants d’histoire-géographie disposent depuis la rentrée de banques de ressources (…)
Différencier, cycle 4
Dans le cadre des formations disciplinaires du printemps 2016, les professeurs du groupe de (…)
Contribution de l’histoire, géographie et EMC aux parcours éducatifs, cycle 4
Les professeurs du groupe de ressources académique présentent les parcours éducatifs et des (…)
Géographie Prospective
Formation institutionnelle juin 2016