Concours mémoire et citoyenneté 2025-26
Rappel des différents concours, dates et liens pour 2025-26
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L’âge des révolutions (1770-1804)
Journée d'Étude sur la nouvelle question d'histoire à l'agrégation interne d'histoire-géographie
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Douce France ? Algériens et politiques migratoires : circulations, revendications, intégration (Années 1970 - 1980)
Cette proposition a été présentée aux RDV de l’histoire de Blois 2025. Elle a pour objectif de (…)
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Intelligence artificielle et intégrité de l’information
Dans le cadre des TraAM EMI 2023-2025 consacrés au thème « intelligence artificielle et intégrité de l’information », l’équipe des professeurs de l’Académie de Lyon a développé des ressources sur cette thématique.
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Les valeurs de la République
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lettre Edu Num n° 56
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Créer, enquêter, transmettre : un projet de mémoire en centre pénitentiaire
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Un jeu pour enseigner les transports ferroviaires et l’aménagement du territoire
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Utilisation d’un serious game et des ressources de Géoconfluences
L’Empire en jeux (numérique) : quels enjeux pour l’enseignement de l’histoire ?
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Atelier "Prospective"- formation institutionnelle - juin 2016
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Banque nationale de ressources numériques éducatives
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Différencier, cycle 4
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Contribution de l’histoire, géographie et EMC aux parcours éducatifs, cycle 4
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Géographie Prospective
Formation institutionnelle juin 2016
Entrer par une compétence pour travailler la notion de POUVOIR
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