Dossier CNRD 2018 du CHRD
Concours National de la Résistance et de la Déportation 2014-15
DocumentAfin d’aider les enseignants à préparer leurs élèves au CNRD, en Collège, comme en Lycée, le document ci-joint permet de retrouver différents liens avec les ressources nationales et locales de l’Académie de Lyon.
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Spécialité Histoire - Géographie - Sciences Politiques - Géopolitique
- D’un régime autoritaire à la démocratie : le Portugal et l’Espagne de 1974 à 1982
- Le Chili : un exemple de chute de la démocratie
- Piste pour traiter un thème de l’enseignement de spécialité histoire-géographie, géopolotique et sciences politiques
- Thème 4 - S’informer : un regard critique sur les sources et modes de communication
- Thème 3- Étudier les divisions politiques du monde : les frontières
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Actualités
- Assises Pédagogiques du Mémorial de la Shoah
- Banque nationale de ressources numériques éducatives
- Conférence au CHRD : s’engager pour libérer la France.MERCREDI 29 NOVEMBRE : 18h30
- De retour du FIG 2017
- DOSSIER CNRD 2017 CHRD
- Le CHRD au forum "Les musées lyonnais à la rencontre des enseignants"
- Les formations du Mémorial de la Shoah, rentrée 2017-2018
- Microsoft office 2019 pour les enseignants pour 17 euros
- Retour du FIG 2018
- Spectacle au CHRD : Sophie Scholl Résistance d’une jeunesse
- Stage PAF "préparer le CNRD" au CHRD le 27 novembre 2018
- Stage PAF Approche transnationale de l’Histoire et de la mémoire de la Seconde Guerre mondiale" au CHRD 26 mars 2019
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- L’inventaire du patrimoine culturel Rhône-Alpes
- Plan interactif des stèles, plaques, et monuments commératifs de Lyon (1939-1945)
- Visites et parcours au CHRD
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- CHRD : Centre d’Histoire de la Résistance et de la Déportation
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- Puits Couriot / Parc Musée de la Mine
- Musées Gadagne
- Musées Gallo-romains
- Maison d’Izieu mémorial des enfants juifs exterminés
- Musée d’Histoire de la Résistance et de la Déportation de l’Ain et du Haut-Jura
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- L’Ecluse
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- Musée d’Art et d’Industrie de Saint-Etienne
- Mémorial de la Shoah
- Propositions de formation
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Compte-rendu de formation
- COMPTE-RENDU DE LA FORMATION A L’HISTOIRE ET L’ENSEIGNEMENT DE LA SHOAH
- Jeux vidéo et puissance des images : des machines à remonter le temps ?
- La diversité de l’Union Européenne
- Pratiquer l’oral en Histoire-Géographie
- Raconthon : récit d’une formation sur raconter avec le numérique
- S’informer dans le monde du numérique - Module d’information M2 - ESPE - septembre 2018
- Se repérer dans le temps et l’espace en Histoire Géographie avec le numérique
- Se former à distance
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Boîte à Outils numériques
- Evaluer et s’exercer avec des outils numériques (tablettes, smartphones, ordinateurs)
- La vidéo, une alternative et un complément à la trace écrite
- Renouvellement antivirus gratuit pour les enseignants : Trend Micro
- Tutoriel M@gistère
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- Cartographie et Opendata
- Tutoriels
- Utiliser des logiciels libres
- Utiliser des outils collaboratifs
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Comptes-rendus de conférences, de colloques, de lectures...
- COMPTE-RENDU DE LA FORMATION A L’HISTOIRE ET L’ENSEIGNEMENT DE LA SHOAH
- Compte-rendu stage : Enseigner la guerre au XXème siècle.
- CR : Stage académique au Mémorial de la Shoah à Paris et à Cracovie
- CR de lecture : Contre le colonialisme numérique de R.Casati
- CR des rendez-vous d’Histoire de Blois
- CR Le développement durable : enseigner l’incertitude
- Enseigner pour la compréhension interculturelle
- Journée-formation de l’APHG - Nouvelles approches en histoire politique.
- L’histoire de la Shoah, journée de restitution de septembre 2011
- La peur des barbares, Todorov
- Stages : Cinéma et Histoire de la Seconde Guerre mondiale
