CAN@BAE Histoire-Géographie

Site académique disciplinaire d’histoire-géographie de l’Académie de Lyon : Enseignement, actualités, ressources locales, développement du numérique, éducation au développement durable, enseignement moral et civique, ressources pédagogiques

Articles les plus récents

La prospective à école primaire et au collège
30 août 2017, par franck.besqueut

– Bulletin officiel n° 17 du 23 avril 2015 : Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture- http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=87834
– Bulletin officiel spécial n°11 du 26 novembre 2015 : Annexe 2 Programme d’enseignement du cycle de consolidation (cycle 3) : http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=94708
– Bulletin officiel spécial n°11 du 26 novembre 2015 : Annexe 3 Programme d’enseignement du cycle des (…)
La prospective au lycée général et technologique
30 août 2017, par franck.besqueut

– Bulletin officiel n° 4 du 29 avril 2010 : Programme de la classe de seconde : http://www.education.gouv.fr/cid51320/mene1007258a.html Bulletin officiel spécial n°9 du 30 septembre 2010 : Programme d’enseignement commun d’histoire-géographie en classe de première des séries générales http://www.education.gouv.fr/cid53319/mene1019675a.html Bulletin officiel n° 46 du 13 décembre 2012 : Aménagements apportés au programme d’enseignement commun d’histoire-géographie en L et ES : (…)
Mettre en œuvre le principe de SOLIDARITE
28 août 2017, par franck.besqueut

Cécile Nicolas présente la mise en œuvre du principe de solidarité autour de trois "projets filés", sur l’année, pour le niveau de cinquième.
Ces actions permettent de nourrir le parcours citoyen des élèves.
Sensibliser les élèves à la lutte contre LES DISCRIMINATIONS
28 août 2017, par franck.besqueut

Cécile Nicolas nous propose un scénario pédagogique qui permet d’aborder avec les élèves de 5ème les questions de l’Egalité et de la lutte contre les discriminations.
La ligne directrice de cette séance est le renforcement du "vivre ensemble" par la prise de conscience des pratiques discriminantes et des moyens de lutte permettant de faire vivre l’Egalité valeur républicaine.
L’esprit de Défense et valeurs de la République
28 août 2017, par franck.besqueut

Cécile Nicolas nous propose un scénario pédagogique qui permet d’aborder avec les élèves de 3ème la question de la Défense et des valeurs de la République.
Cette séance "Citoyenneté et Défense" interroge le rôle des citoyens en essayant de rendre l’élève acteur de son parcours citoyen ; lui donnant ainsi plus de sens, par l’accomplissement d’un travail de recherche.
Les Débats citoyens en Rhône-Alpes
24 août 2017, par franck.besqueut

Les Débats citoyens en Auvergne-Rhône-Alpes, initiés par le lycée Fauriel (Saint-Etienne) en 2013 et soutenues par la DAAC, les inspecteurs d’histoire-géographie et de philosophie, la Région,la MGEN, consistent à permettre des rencontres publiques dans les lycées de la Région à l’occasion de tables rondes portant sur des enjeux de citoyenneté. Les équipes sont mobilisées autour de quatre priorités : Développer l’esprit critique des lycéens dans une démarche citoyenne. Impliquer les jeunes (…)
Formation de formateurs
24 août 2017, par franck.besqueut

A l’attention de la vingtaine de professeurs de lycée inscrits cette année.
Première date le jeudi 16 novembre 2017 après-midi à l’université lyon 3 et lyon 2 : rencontre, échanges sur un temps de cours magistral ou de TD.
Objectifs : cibler les attentes pour mieux accompagner les lycéens.
Modalités : envoi des ordres de mission par C.Lauer, IA-IPR d’Histoire-Géographie.
Les conférences inscrites au Plan de formation académique
24 août 2017, par franck.besqueut

• Journée de l’APHG : jeudi 25 janvier 2018 à l’auditorium Malraux- Manufacture des Tabacs.
"Changement global, durabilité et prospective territoriale : nouveaux défis socio-environnementaux pour la géographie".
Modalités d’inscription : le PAF
• Les rencontres de Ferney En partenariat avec l’Université de Savoie-Mont-Blanc, au Lycée International de Ferney Voltaire à 16h30.
– Vendredi 22/09/2017 : Sarah FOURCADE- Université de Créteil, Paris Est : « Noblesse et culture écrite – (…)
Les conférences ouvertes aux professeur-es du second degré en 2017-18
24 août 2017, par franck.besqueut

Les conférences du mercredi (17h-19h30) planifiées par l’université Lyon 3 à l’attention des étudiants d’histoire-géographie et ouvertes aux enseignants du second degré :
• HISTOIRE Etant donné le succès des interventions de cette année et leur importance dans le programme, les deux conférences de l’année dernière sont renouvelées : 27/09/2017 : « Les débuts de l’humanité »- Sophie Archambault de Beaune 4/10/2017 : « La révolution néolithique » - Sophie Archambault de Beaune
Sont (…)
EPI "Nos villes en Europe"
16 juillet 2017

Ce projet e Twinning proposé par Madame Amandine Venard, professeure d’histoire-géographie, a impliqué au cours de l’année 2016-2017 le collège Roger Poulnard de Bâgé-la-Ville dans l’Ain et la Gemeinschaftsschule Lübscher Kamp d’Itzehoe dans le Schleswig Holstein.
La production finale prend la forme d’un guide touristique numérique sur la métropole de Hambourg.
Il s’inscrit dans
– le parcours d’éducation artistique et culturelle
– le parcours citoyen
– le parcours linguistique
Il (…)