CAN@BAE Histoire-GéographieUne proposition pédagogique pour mettre en œuvre la géographie prospective et travailler les ODD. L’entrée se fait par un jeu de rôle/débat à destination d’élèves de 5e mais adaptable également pour des lycéens de seconde ou de première : Savoie 2050, vivre en montagne ! Il faut présenter le scénario aux élèves, distribuer les rôles, donner des ressources scientifiques, les laisser travailler pour préparer le débat qui se déroulera en classe, soit en grand groupe, soit en petits groupes. (…)
Site académique disciplinaire d’histoire-géographie de l’Académie de Lyon : Enseignement, actualités, ressources locales, développement du numérique, éducation au développement durable, enseignement moral et civique, ressources pédagogiques
Articles les plus récents
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Vivre en montagne en 2050 : un jeu d’acteurs pour une démarche prospective
13 juin 2018, par Pascal.Meriaux -
ISIS the end, un news game pour prévenir la radicalisation
9 mai 2018, par Emmanuel GrangeUtiliser un jeu sérieux numérique conçu pour prévenir la radicalisation tout en éduquant aux médias et à l’information dans une séquence d’EMC.
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History’s Creed
8 mars 2018, par franck.besqueutWebsérie de 10 épisodes, écrite par Benjamin Brillaud (aka Nota Bene sur YouTube), qui s’intéresse aux liens qu’entretiennent le jeu vidéo et l’Histoire.
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Pistes pour préparer ses élèves au CNRD 2018
28 janvier 2018, par V.LADIGUE & F.FOULETIERAfin d’aider les enseignants à préparer leurs élèves au CNRD, en Collège, comme en Lycée, le document ci-joint permet de retrouver différents liens avec les ressources nationales et locales de l’Académie de Lyon.
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Dossier CNRD 2018 du CHRD
28 janvier 2018, par V.LADIGUE & F.FOULETIERComme chaque année, le CHRD a réalisé,à partir de ses collections,un dossier d’aide à la préparation du CNRD. Le thème de cette année , "S’engager pour libérer la France" permet aux enseignants de Collège et de Lycée, de mettre en œuvre différentes activités nourrissant la réflexion des élèves sur les conditions et motifs de l’engagement en France pendant la Seconde Guerre mondiale.
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Préparer le DNB avec les sujets zéro
19 janvier 2018, par franck.besqueutLes sujets présentés, en série générale et en série professionnelle, permettent de comprendre ce qui est attendu des candidats.
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DNB 2018
6 janvier 2018, par franck.besqueutUn arrêté publié fin novembre au J.O., repris au BO du 4 janvier, avait déjà réorganisé l’épreuve du brevet en modifiant la répartition des points entre les épreuves terminales et la validation du socle : le nombre total de points est donc passé de 700 à 800 dont 400 pour les épreuves finales. [Consulter l’arrêté]
Le B.O. du 4 janvier 2018 a publié la note de service sur l’organisation du brevet. Cette note est importante car elle fixe précisément le contenu des épreuves.
[consulter la note] -
H5P.org : un outil tout en un pour des productions interactives
27 novembre 2017, par Pascal.MeriauxUn article pour présenter H5P un outil "opensource" très puissant.
L’outil est d"abord un projet opensource.
De plus, il fait tout : images interactives, quiz, frise interactive, vidéo interactive, présentation interactive, jeu type memory, personnages qui parlent avec question-réponse, enregistrement audio....le tout en html5 pour tous les supports avec possibilité d’intégrer la production dans un site, un ENT.
Plugins pour Moodle, Wordpress, Dupral disponibles ou création directe sur (…) -
Shanghai : lecture "augmentée" de paysage
27 novembre 2017, par Pascal.MeriauxUne séquence réutilisable et actualisable pour traiter du thème conclusif de Géographie en classe de Première, "La Chine : des recompositions spatiales multiples".
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Renouvellement antivirus gratuit pour les enseignants : Trend Micro
19 octobre 2017, par Pascal.MeriauxL’offre ministérielle de service « antivirus/antispam » propose à chaque enseignant d’équiper son ordinateur personnel (à usage professionnel) d’une solution antivirus gratuite.
La Dane de Lyon voux explique en détail la procédure