Madame Barret, professeure au collège Paul Vallon, Givors, propose des activités autour de l’accueil et du bien-être des élèves.
Site académique disciplinaire d’histoire-géographie de l’Académie de Lyon : Enseignement, actualités, ressources locales, développement du numérique, éducation au développement durable, enseignement moral et civique, ressources pédagogiques
Articles les plus récents
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Séance bien-être / accueil des élèves
18 mai 2020, par Véronique Julien -
Un jeu de l’oie confiner/déconfiner
18 mai 2020, par Véronique JulienMadame Jouaneton, professeure au collège Pierre de Ronsard à Mornantn, propose un jeu de l’oie "Après 50 jours de confinement".
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Géographie du déconfinement : le rayon de 100 km
18 mai 2020, par Véronique JulienMadame Vercueil-Simion, IA-IPR d’histoire géographie, académie de Lyon, propose une activité en utilisant l’outil "100 km à la ronde".
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Un procès à Athènes
18 mai 2020, par Pascal.MeriauxUn jeu dont vous êtes le héros...Immersion dans la Grèce antique.
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L’Hebdo de l’Histoire Géographie - n°6
14 mai 2020, par Véronique JulienUne publication de l’équipe des IA-IPR de l’académie de Lyon
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Attendus de fin d’année au collège
14 mai 2020, par franck.besqueutUne présentation des attendus de fin d’année au collège communiqués par l’Inspection générale et quelques pistes pour filer ces attendus en fonction des notions et compétences et en fonction du maillage-tissage pédagogique à envisager pour le niveau supérieur.
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Retour en classe
11 mai 2020, par franck.besqueutDans son "Info@Personnels" du 7 mai, le Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse, met à disposition des ressources pour accompagner la reprise des cours.
Un ensemble de fiches précisant les objectifs pédagogiques prioritaires est ainsi mis à disposition pour chaque niveau de la maternelle à la classe de 3e.
Les fiches bilan des acquis des élèves proposent un ensemble d’exercices, utilisés en académie, et classés par compétences. -
L’Hebdo de l’Histoire Géographie - n°5
5 mai 2020, par Véronique JulienUne publication de l’équipe des IA-IPR d’histoire géographie de l’académie de Lyon.
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6e-Ecrire en Histoire et savoir s’auto-évaluer
4 mai 2020, par Véronique JulienUne activité conçue par Madame Isabelle Chanal, professeure au collège Leprince Ringuet et formatrice GNum et Madame Véronique Julien, IA-IPR d’histoire géographie. Il s’agit de proposer aux élèves de 6ème une activité ludique tout en mobilisant la compétence "écrire en histoire" et en travaillant l’autonomie. Un travail réflexif d’auto-évaluation, d’auto-positionnement est également mis en oeuvre sous forme de cible de compétences.
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Covid et programme Histoire Géographie
4 mai 2020, par Véronique JulienA la suite d’une réflexion conduite par Tristan Lecoq, Inspecteur général référent, pour l’Histoire Géographie, de la Grande région académique, les inspecteurs territoriaux (IA/IPR d’histoire et de géographie et IEN lettres – histoire et géographie) ont travaillé aux entrées dans les enseignements d’histoire, de géographie et d’EMC des collèges et des lycées qui permettraient d’évoquer la crise sanitaire dite du « Covid 19 ».