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Site académique disciplinaire d’histoire-géographie de l’Académie de Lyon : Enseignement, actualités, ressources locales, développement du numérique, éducation au développement durable, enseignement moral et civique, ressources pédagogiques
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25 juin, par Webmestre des sites pédagogiques -
Ecrire en Histoire-Géographie-EMC au collège, 2024
12 juin, par Sophie RicherdWebinaire introductif des IA-IPR et Digipad recensant les ressources des formateurs présentées lors des stages de février à avril 2024.
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RAPPORT DU JURY CERTIFICATION COMPLEMENTAIRE 2024
5 juin, par Catherine Barruel KhodjaRapport de jury de la certification complémentaire 2024.
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HISTOIRE DE LA CARTOGRAPHIE
3 juin, par Catherine Barruel KhodjaDans le cadre de la conférence internationale sur l’histoire de la cartographie organisée par l’Université Jean Moulin Lyon 3, cinq expositions sont accessibles pour les élèves et les professeurs à LYON jusqu’au mois de septembre 2024. Aux archives municipales : Vulnérabilités, qu’en disent les cartes ? Une exposition qui propose une approche historique, géographique, sociologique et anthropologique à partir de cartes et d’archives. Risques et aléas, l’imaginaire de la vulnérabilité, art et (…)
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Enseigner les systèmes et les espaces productifs au collège et au lycée
8 mai, par Catherine Barruel KhodjaJean-Benoit Bouron et Nathalie Reveyaz, agrégés de géographie, proposent une lecture renouvelée du thème sur les systèmes et espaces productifs qui s’appuie sur la recherche scientifique.
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Conférence sur l’UKRAINE
8 mai, par Catherine Barruel KhodjaConférence sur l’UKRAINE proposé par l’Université Lumière Lyon 2
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Sections internationales COLLEGES et LYCEES localisation et programmes
10 avril, par Catherine Barruel KhodjaPrésentation des sections internationales de l’Académie de Lyon et lien vers les programmes.
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Géographie prospective, publication
7 avril, par Catherine Barruel KhodjaJulien Dupont, professeur d’histoire géographie dans un collège à Vaulx-en-Velin vient de publier un ouvrage de fictions cartographiques pour raconter demain. Comment s’imaginer le monde de demain ? Comment le représenter ? Quels seront les impacts sur notre vie des changements climatiques, des crises migratoires, des inégalités ?
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Recension des publications géographie sur le site GEOCONFLUENCES
3 avril, par Catherine Barruel KhodjaLe site Géoconfluences vous propose une recension de toutes les publications sur les sites académiques de séquences ou articles sur la géographie.
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LETTRE "LE PASSEUR"
28 mars, par franck.besqueutLa lettre du CSEN vous livre leurs réflexions, leurs interrogations et leurs propositions dans tous les domaines : mécanismes cognitifs des apprentissages, gestes professionnels pour favoriser la confiance en soi…