Travail réalisé par les professeurs d’histoire géographie EMC : M. Briant Lionel, Mme Nicolas Cécile, Mme Pasquier Clotilde.
POURQUOI CE TABLEAU ?
Une réflexion sur la philosophie et la mise en pratique de l’EMC a semblé nécessaire pour cette rentrée 2015. Nous avons décidé de bâtir une programmation de l’EMC pour notre discipline, en la liant avec les actions existantes dans notre établissement.
Objectifs visés : Appropriation de l’esprit de ce nouvel enseignement lors d’un temps de (…)
Site académique disciplinaire d’histoire-géographie de l’Académie de Lyon : Enseignement, actualités, ressources locales, développement du numérique, éducation au développement durable, enseignement moral et civique, ressources pédagogiques
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Applications Android- Android Apps pour l’Histoire-Géographie
15 octobre 2015, par Pascal.MeriauxNous vous proposons une liste de plus de 50 applications Android gratuites téléchargeables sur Google Play Store et qui pourront être utilisées en classe d’Histoire-Géographie.
Cette liste n’est pas exhaustive. Elle propose des applications généralistes, utilitaires et fonctionnelles et des applications plus spécifiques.
N’hésitez pas à nous faire part de vos découvertes pour compléter cette liste.
Nous essayerons d’établir prochainement une liste identique pour Ipad. Si vous avez des (…) -
EMC, les ressources sur Eduscol
13 octobre 2015Le site EDUSCOL a mis en ligne des ressources pour aider à l’appropriation et à la mise en oeuvre des programmes de l’EMC.
Des ressources conçues par des professeurs de l’académie et par les membres du Groupe de réflexion disciplinaire vont rapidement venir compléter ces premiers éléments. -
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13 octobre 2015Le Bulletin officiel de l’Education nationale SPECIAL n°6 du 25 juin 2015 comporte l’ensemble des programmes d’EMC qui sont entrés en vigueur à partir de la rentrée 2015.
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Couriot 2.0
27 août 2015, par franck.besqueutNouveau site Web du Musée
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6 juillet 2015Enseigner autrement en Terminale au lycée à partir des anciens programmes.
Une séquence sur les anciens programmes de terminale, réutilisable pour la méthodologie de la classe inversée dans le contexte 2020 de l’enseignement hybride. -
Thinglink, créer des images et des vidéos interactives
14 juin 2015, par Pascal.MeriauxThinglink est une application en ligne et/ou disponible sur IOS ou Android permettant de réaliser à partir d’un contenu web des images ou des vidéos interactives.
Thinglink permet d’enrichir des images ou des vidéos par des éléments multimédias.
Le principe est simple, il s’agit de "taguer" l’image ou la vidéo par un élément multimédia : une vidéo, un texte, un quiz ou un vote, un son. Thinglink est compatible avec de nombreuses autres applications comme Polldaddy (pour les quiz) ou bien (…) -
Sujet de l’Esabac 2015
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