CAN@BAE Histoire-Géographie
Slogan du site

Site académique disciplinaire d’histoire-géographie de l’Académie de Lyon : Enseignement, actualités, ressources locales, développement du numérique, éducation au développement durable, enseignement moral et civique, ressources pédagogiques

Méthode
Une expérience de classe inversée en Terminale
Article mis en ligne le 6 juillet 2015
dernière modification le 13 novembre 2020

Enseigner autrement en Terminale au lycée à partir des anciens programmes.

Une séquence sur les anciens programmes de terminale, réutilisable pour la méthodologie de la classe inversée dans le contexte 2020 de l’enseignement hybride.


Documents
Bilan de l’expérience de classe inversée par P. PRUDENT 30 kio / PDF